诗经可以怎样取女孩名？我们一起来看看吧！
小编在这里先为大家分享取自诗经有典故的女孩名字案例，加强大家取名的方向，下面就一起跟随小编了解一二！
一、诗经取名女孩有典故名字案例
（乔木）
——取自典故《诗·小雅·伐木》“伐木**，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木。”之中，“乔木”意指高树。原指鸟儿从幽深的山谷迁移到高树上去。比喻乔迁新居。
释义：成语“迁于乔木”延伸了此名的寓意内涵，比喻地位高了之后，仍不忘老朋友。提取“乔木”作为女孩名字，意指孩子不忘初心，聪明、干练。非常有气质，好听的名字。
（乐琴）
——出自《诗·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。”其中“鹿鸣”是该篇章的典故，**着多重含义。1、指宴群臣嘉宾所用的乐歌；2、鹿鸣客指嘉宾。
释义：在这里小编运用有典故的诗歌提取其中看似**的“乐、琴”两字取女孩名字，意指孩子多才多艺，有修养，聪明伶俐之义。
（子衿）
——出自《诗·郑风》“青青子衿，悠悠我心。”这是一首表达恋爱的词语，也是比较经典的典故。在这里小编提取“子衿”作为女孩名字，延伸其寓意内涵。
释义：意指女孩子善良，友爱，美丽动人之义。也突出了女性对待爱情专一、专情的品行特点。
（静姝）
——取自《诗经》“静女其姝，俟我于城隅。”典故翻译：姑娘文静又漂亮，等待我在城楼上。提取“静、姝”两字搭配取名，延伸字的寓意内涵。
释义：“静姝”意指娴静美好的女子，突出女性阴柔之美的气质特点。用作女孩名字，引申为孩子文静，有修养，美丽动人。
二、如何借助诗经取名女孩有典故
1、从诗词中选择两个连贯的字取名
这种方式是诗词取名中常用的技巧之一，不仅保留原本字词的寓意内涵，而且赋予了名字浓厚的诗意之感，加强隐含的寓意，能够让他人产生联想感，深究名字背后的意义，比如“婉如”一名取自诗经典故《诗经·国风·郑风·野有蔓草》“野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。”整句诗句是指“郊野蔓草如茵，露珠颗颗晶莹。有位漂亮姑娘，眉目婉美多情。”其中“婉”是指和顺、美好、柔美；“如”意指像公。体现了女孩如诗如画，百读不厌的意境。
2、根据诗经诗词分类取名
《诗经》是**古代诗歌开端，而且内容丰富，被人们分为《风》、《雅》、《颂》三个部分，而这是提供家长们参考的方向。因为借助诗经有典故的诗词取名，范围较广。所以采取其中某一分类来取名，能够缩小范围，有利于节省时间，如“小雅”的文学性表现得最为丰富，因此借鉴这一类诗词能够凸显出孩子文化素质和文采。
3、采用谐音的方法来取名
如果我们想要诗经典故来取名，但是又想采用一些同音的字来代替诗句中的字眼，其实这样是可以的。从读音上可以联想到诗句，而且也不会出现大量的重名，比如：开篇小编所提及的**才女林微因一名，就是采用谐音的方式来取名，取自诗经“大姒嗣徽音，则百斯男”，改变“音”为“因”意指有修养，有才华之义。同样也赋予名字独特的寓意内涵，与诗意感。
4、从诗词中提取一个字与虚词搭配
诗经篇章众多，但是可能你喜欢的就那么几首，或许还是大众非常熟知的，那么在你使用这些有典故的诗句来取名的时候，自然其他父母也会同样考虑到。所以，这时大家还可以从诗词中提取出一个字来给女孩取名，比如：《诗经·小雅·鼓钟》“鼓瑟鼓琴，笙磬同音。”中的“琴”字，搭配“亦”字，就非常好听，而且不易重名。
三、诗经有典故的女孩名字大全
采薇：取自《诗经》“采薇采薇，薇亦作止。”
嘉卉：取自《谷风之什·四月》“山有嘉卉，侯栗侯梅。”
惠然：取自《邶风·终风》“终风且霾，惠然肯来。”
依依：取自《鹿鸣之什·采薇》“昔我往矣，杨柳依依。”
如雪：取自《曹风·蜉蝣》“蜉蝣掘阅，麻衣如雪。”
文茵：取自《秦风·小戎》“文茵畅毂，驾我骐馵。”
燕婉：取自《邶风·新台》“燕婉之求。”
琼华：取自《齐风·著》“尚之以琼华乎而。”
邦媛：取自《鄘风·君子偕老》“展如之人兮，邦之媛也。”
楚楚：取自《曹风·蜉蝣》“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”
舒窈：取自《诗经·陈凤·月出》“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮！”
婉兮：取自《郑风·野有蔓草》“有美一人，清扬婉兮。”
华英：取自《远游》：“怀琬琰之华英”。
雨霏：取自《诗经·国风·邶风·北风》“北风其喈，雨雪其霏。”
思柔：取自《甫田之什·桑扈》“兕觥其觩，旨酒思柔。”
馨宁：取自《周颂·载芟》“有椒其馨，胡考之宁。”
晏晏：取自《九辩》“被荷禂之晏晏兮。”
淑慎：取自《邶风·燕燕》“终温且惠，淑慎其身。”
清猗：取自《魏风·伐檀》“河水清且涟猗。”
佩玉：取自《卫风·竹竿》“巧笑之瑳，佩玉之傩。”
管彤：取自《诗经·邶风·静女》“贻我彤管。”
关于诗经取女孩名，我们就分享到这啦！
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