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航行者把树比作指引方向的路灯,劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞,诗人把树比作笔下的精灵,而我却要把树比作教师,它就是为我们遮风挡雨的伞,指明方向的路灯,打开知识殿堂的金钥匙。
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《陶罐和铁罐》的体裁是寓言。
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“唯有读书高”前面两句分别是
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用0 5 6 7组成三的倍
《忆江南》是小学四年级的课文