小学生学习国画一方面要让小学生感受到传统国画艺术的魅力,了解其特点,掌握一些基本的表现方法与**,从中吸取丰富的营养。另一方面应启发小学生以更丰富、更多样、更广阔的艺术理念来进行开放式的国画学习活动,充分地吸收各种艺术家,各画种以及现代艺术的各种理念、表现风格、表现方法等来进行大胆的创作,在使用材料、工具、画面构成方式、笔墨情趣等各方面加以尝试和运用,不要多受传统国画理念的约束,充分放手让学生进行大胆的想象,创作出独特的**画作品。
国画一词起源于汉代,汉朝人认为**是居天地之中者,所以称为**,将**的绘画称为“**画”,简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是**的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。**画在内容和艺术创作上,体现了古人对自然、社会及与之相关联的**、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。
如花美眷,似水流年,曾经多少的意兴阑珊沦为红尘里的祭奠,在那些经年累月的情感时光里,记住了太多的熟悉和陌生。
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随心一句: 懂得感恩,是收
随心一句: 想你是我每天不
随心一句: 即使有一天,你
随心一句: 如果两个人注定
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