1、有提高写作水*和丰富内心世界等等好处。培养高尚情操。教育学家尹建莉老师说过:被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文采,实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。古诗的学习和诵读,有助于培养青少年高尚情操,对于青少年优秀人格的养成有着重要的作用。
2、提高写作水*。俗话说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟!经常诵读诗歌的孩子,熟能生巧,能提高阅读水*,并且把诗词名句应用到写作、生活当中去,这样在潜移默化中提高了写作能力。
3、扩大知识面。古诗上自先秦,下至晚清,蕴含大量的历史信息。虽然孩子小的时候,可能只会读,并不懂古诗的意思。但是孩子每日诵读古诗,随着他的长大,他会逐渐了解古诗词的意思、意义。长久积累,会让孩子对历史有更深刻的认识。
4、丰富内心世界。古人常在诗歌抒**感,对大好山河的热爱、建功立业的豪迈、对真挚感情的珍惜……任何一种情感,你都能从古诗词中体会。虽然无法亲身体会那么多的情感,但是多读诗歌的孩子,能从诗词中丰富内心世界,印证了那句“腹有诗书气自华”。
流年轻逝,相思刻骨,烟花虽美,落花飘处,流水无痕,繁华落尽,婉约曾经的美,墨芳流素卷芳,流年的花絮轻飘,落英缤纷。寻觅人生中最美的绽放,水云间相约,演绎哀婉的乐曲,终是掩不住心里那一缕忧伤,流云轻牵我的思绪,满目凄凉何处诉,一纸的忧伤为谁倾?
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