训练学生写作能力的一种训练方式,就是老师命题或者学生自行选题,就某一事物进行描写,其间采用不同描写方法、叙述方式等。只有100到250字的短文练习。片段训练用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘。片段训练也叫小练笔,是用简短的篇幅,表现一个生活片断,说明事物的一个方面等。片段训练有用时少,易被学生接受;篇幅短,易于教师批改,便于当堂反馈,及时交流;训练灵活,有针对性等优势。片段作文训练,是整个作文训练“长链”中一个个“焊接点”,是作文教学过程中的基础性和必要性阶段。它可以引导学生走进生活,关注生活,热爱生活,描绘生活,感悟生活,做生活的有心人,同时培养学生的良好写作习惯。
梦里的水月,已成废墟,麻木的心灵,痛了用伤感泡制的文字,凄美的红尘,铅洗了我悠悠的叹息。你用温柔温暖了我的.心扉,天长地久的梦境里,错落了我依依的惊心,依靠记忆的残垣断壁,我梳理着你曾经留下的美。影已远,梦难离,喧嚣的尘世间,我孤独的品尝着一个人的窃窃私语。
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