“六个一”活动内容:参加一次爱国**教育活动;开展一次青年志愿者服务活动;为回报父母、长辈做一件实事;开展一次社会**;读一本好书;参加一项文体活动。
活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机、动作和共同性构成,具有完整的结构系统。苏联心理学家从20年代起就对活动进行了一系列研究。其中列昂节夫的活动理论对苏联心理学的发展影响很大,成为现代苏联心理学的重要理论基石。
烟雨停,香醉满园,残风过,落红断絮舞飞天。细看处,点滴红妆泪,碎断琴弦,流过指尖,弹出一曲悲音。冷月无声,唯听泉水淙淙,漂浮起缕缕凉烟。一尾古琴,伊人独坐,一双眼眸秋水润,两弯眉画远山清,脸若莲萼,分明卓氏文君,唇似樱桃,何减白家樊素。
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