老师对学生的考试分数应从以下三个方面对待:
1、老师应对学生成绩表示关心。即把学生每次考试作为对前一段学习的总结,与学生一起分析原因、找出差距、总结优点、改正不足,以利于下一阶段的学习。
2、老师应对学生成绩表示费心。老师应多费些心为学生提供各种机会让学生面临解决问题的情景,从而弥补学校考试之不足,提高学生的实际能力。
3、老师应对学生成绩表示爱心。重视学生学习成绩,但不唯成绩论,鼓励学生热爱学习,培养学生的钻研精神和创意思维,不让分数来束缚学生。
指尖绕过的流年,沾染春温秋素的时光。一纸冰凉,是爱的底片在时间的冲刷中黯然消色。曾经撕心裂肺的爱过,曾经荒废时光,被一份悸动牵绊着。经年后,却是用尽全力换来一场回忆。
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