影响人体发展的主要因素是遗传、环境、教育、个体的主观能动性。在人体的发展过程中,影响因素非常多,但主要体现在以上四个方面,彼此之间是共时、交融的,渗透在人的一切社会活动之中。
遗传指的是个体从上代继承下来的一些天赋特点,包括与生俱来的解剖生理特征,在人体发展中占有重要地位,也是人的身心发展的生理前提。
环境是直接或间接的影响个体身心发展的全部外在因素的总和,例如社会、生活、亲戚、朋友等,环境是人体发展、成熟的客观条件。
教育和环境对人体发展的作用只有通过人的实践活动,发挥人的主观能动性才能实现,主观能动性是个体发展的内在动力。
随心一句: 如果可以选择忘记,我会选择忘记你不爱我。
随心一句: 爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
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