认识发展过程的第一次飞跃是从感性认识到理性认识的过程。认识运动的基本过程主要分为两次飞跃,第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃,第一次飞跃在于指导实践,第二次飞跃在于改造世界。
第一次飞跃需要的条件有通过实践搜集大量符合的材料、运用科学的思维方法对材料进行加工制作,这样才能透过现象看本质。
认识的目的在于指导实践、改造世界,在第二次飞跃中,理性认识回到实践中去,得到检验、补充和发展,最终实现改造世界的目的。
感性认识是认识的来源,是理性认识的基础,两者是认识过程中两个不可缺少的阶段,互相联系和贯通,在实践的基础上**起来。
随心一句: 每颗珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。
随心一句: 只是彼此,聆听过生活的碎片,遗落在陌生的脚印,匆忙的呼喊。
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