提出最近发展区理论的心理学家是维果茨基。他认为学生发展有两种水*:一种是现有水*,指**活动时所能达到的解决问题的水*。另一种是可能的发展水*,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异为最近发展区。
维果茨基认为心理学应该坚持科学的、决定论的、因果性的解释原则研究高级心理机能,反对将复杂的形式分解成简单的成分。
维果茨基是前苏联建国时期的卓越的心理学家,主要研究儿童发展与教育心理,着重探讨思维和语言、儿童学习与发展的关系问题。
维果茨基的主要的著述有:《心理学危机的含义》、《儿童期高级注意形式的发展》、《儿童心理发展问题》、《心理研究选集》等。
随心一句: 笑是给别人看的,泪是给自己咽的。
随心一句: 不要害怕做错什么,即使错了,也不必懊恼,人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了。
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