***活动方案怎么写呢，下面小编来给大家介绍：
1、首先可以介绍一下***活动的目标和准备。2、然后可以说明***活动过程中的所有流程。3、其次可以介绍***活动具有什么样的意义。4、最后可以阐述***活动过程的内容。包括活动的活动时间、具体内容、活动主题、活动对象等等。
一、活动目的
为了加强爱国**教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际，我校将**全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期：2022年9月28日—2022年10月10日。
四、活动安排：
1. 手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。) 活动要求：
(1)各班班**利用课外活动时间，**学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等**的报道，积极了解**外**，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的*台。 上交截止时间：2022年10月10日
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间：2022年10月9日下午具体时间另定。
比赛地点：各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生 活动安排：
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
时间地点：2022年10月10日下午
五、其他：
班**利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
一、活动目的：
运用***成立65周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行****核心价值观的重要工作载体。围绕热爱*、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现***而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：祖国发展我成长
三、活动安排：
1.**开展网上“向**敬礼”活动。登录**文明网、**网等网站(活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处
2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。
3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班**积极投稿。
4. 利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。
5.十一放假期间，3年级开展“我和**合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“****核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝*******成立59周年，激发少先队员的爱国**情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展庆国庆，心向*系列活动。
二、活动内容及要求：
★(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日
评比时间：9月29日中午1：30
评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员
评比细则：
1、评分表：
(1)、评比项目：字体 内容 色彩 排版 图案
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取*均分。
(二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。
时间：9月26日周一的班会活动课
各班**于***前上交相关活动方案。
(三)、3—5年级设计一份国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间：9月27日
要求各班**认真**活动，积极开展工作，10月9日大队部将**学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
以上就是小编今天的分享了，希望能够帮助到大家。
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