例如:“你怎么可以这个亚子?”就比“你怎么可以这个样子?”带了一丝撒娇的意味;而“不太聪明的亚子”就比“不太聪明的样子”的攻击力要弱,更多的是带着调侃的味道。其实,有些网络语言可以增进交流,减少语言之间的冲突。
但是网络语言的泛滥,也不可不让人警惕。随着网络的发展,很多人都变得不爱写字,出现了大规模的“提笔忘字”的现象,而且,各种各样网络语言的流行,比忘字还要可怕的是,汉字被随意曲解,已经影响到了文字的传承。
因为有许多的中小学生不但会在日常生活中经常用网络语言,写作文时也使用网络语言。教育专家指出,孩子们过多、随意地将网络语言使用在日记和作文中,对于正处在学习阶段的孩子来说,对汉语言的学习以及将来在中考、高考中的作文都是有害无益的。
网络语言是时代的产物,但是被时代接受是需要很长一段时间的,在这过程中会有好的一面,但是坏的一面也不可不重视。现在这些新出现的网络词语,随意性很大、流行面很小,并未得到社会的认同,甚至有的词语并不健康,甚至低俗,而有的则完全违背了汉语言的基本规范,破坏和扰乱了汉语的基本语法系统,容易对未成年人造成误导。
汉字是我们祖祖辈辈人民智慧的结晶,汉字规范化既是对祖先的尊重,也是精神文明建设的标志,肆意曲解,滥用汉字将会带来严重的后果,所以网络语言可以娱乐,但要适可而止,有所取舍。
年少轻狂,以为执子之手,相濡以沫,很简单,只一句承诺,就让红颜付出一世的苍老,半世的凄凉。等待相濡以沫,之前却付出了太多太多的柔情,一切转头皆成空。到最终可以相濡以沫的有多少,不是朱颜化成思念,融进了多少爱恨;就是君心不变,伊人已为**,流下多少情仇。
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