**的三大圣人分别是老子、孔子和六祖慧能。
1、老子：生卒年不详，出生在周朝春秋时期陈国苦县，是**古代的思想家、哲学家、文学家以及史学家，道家学派的创始人以及主要**人物，被唐太宗李世民封为“大圣祖高上大广道金阙玄天元**大帝”，被称为“东方三大圣人”之首。**作《道德经》。道家的核心是“命”，既是生命的“命”，也是修炼的“命”——是意义完整的、作为一个活生生的人而不是一个机器，要修一个好的人生、快乐的人生、健康的人生，那才过得有价值。
老子的思想：
（1）、功成事遂，百姓皆谓我自然。
（2）、圣人之道为而不争。夫唯不争，故天下莫能与之争。
（3）、知止可以不殆。夫唯不盈故能蔽而新成。
（4）、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强等。
2、孔子：（公元前551年9月28日——公元前479年4月22日），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人，**古代著名的大思想家、大***、***。孔子开创了私人讲学的风气，儒家学派的创始人。孔子曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。相传他有弟子三千，其中七十二贤士。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
孔子的思想：
（1）、道德思想：个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。道德思想体系是以性善论为基础，以立人极为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。
（2）、**思想：核心是“仁”和“礼”，**方略上主张“为政以德”。
（3）、经济思想：重义轻利、“见利思义”的义利观与“富民”思想。
（4）、教育思想：提倡有教无类，开办私学，广招学生，打破了***贵族对学校教育的垄断；孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。
3、六祖慧能：（出生于公元638年——卒于公元713年），被尊为禅宗六祖的曹溪惠能大师，对**佛教以及禅宗的弘化具有深刻和坚实的意义。慧能得到五祖弘忍传授衣钵，继承了东山法脉并建立了南宗，弘扬“直指人心，见性成佛”的顿教法门。
慧能的思想：
（1）、见性成佛；
（2）、直指心传。
随心一句： 那深深爱过的人，即使我们那么努力地在风雨中相拥过，落得个遗憾，终不能一生相守，可也无悔着那一场红尘梦。因为失去，所以懂得了如何去爱！爱已惘然，我依然在原来的地方，微笑祝福着。心爱的人，亲密的爱人，无论有情的，无情的，七夕快乐！愿幸福！
随心一句： 在生日之际感谢亲爱的爸爸妈**养育培养之恩，女儿会在生命的每一天都会祝福亲爱的爸爸妈妈永远的安康幸福！
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