让孩子在幼儿期牙牙学语的时候就建立起逻辑思维的方法,可以借助两个工具,一个是抽象,另一个是归纳。抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征。归纳,就是从大量事实中归纳出来的结论或者是从部分到整体,从特殊到一般,从个别到普遍的推理。
在我路过的风景里,有你陪伴,我亦不曾孤单,在我散落的流年里,有你相陪,我亦是晴天。再见亦是不见,在浮生若梦里,落字成殇。我的忧伤,掩埋了这一季的孤单。
本站声明:本站部分文章来自网络,由用户上传分享,如若内容侵犯了您的合法权益,可联系我们进行处理。文章仅供大家学习与参考,不**本站立场。