主要包括软硬件两个方面。
1、软件:是师资力量、学习氛围、文化底蕴等。
2、硬件:是校园环境、基础设施建设、教学设备等。
教学环境是一个由多种不同要素构成的复杂系统,广义的教学环境是指影响学校教学活动的全部条件包括物质的和精神的,它可以是物理环境和心理环境。而这两类环境又可作为相对**的子系统存在,并具有各自不同的构成要素。
与人交谈,不必说话太大声,否则会让彼此觉得心距太远。声音是潜意识中对距离的评判。最亲近的人,只需轻声絮语。实在想不出世上还有什么比幽柔的声语更能迅速拉近心的距离。吃苦没什么不好,它能让你更好地珍惜甜的滋味;忍耐没什么不好,人生需要等待,没有沉默就难有爆发。
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